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关于举办2017年教师教学公开课评比的通知
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关于举办2017年教师教学公开课评比的通知下载.doc

各学院、部:

为全面提升学院教育教学质量和青年教师的教学水平,根据学院教学工作安排,经研究,决定举办2017年教学公开课评比,现将有关事项通知如下:

一、组织领导

组长:郑学垠

成员:熊小玲 王春林 张中付 洪新丹 韩兴东 胡健 吴秋立 程云 王杜杜 曹罗军 俞美红

二、参赛人员资格和参赛课程

参赛人员:全体专职教师。

参赛课程:列入本学期教学计划内课程。

三、评比流程

本次评比分教学设计、课堂教学两部分,成绩评定采用百分制,二者权重分别为20%、80%。

1.教学设计:采取查看资料的方式。评委根据选手提供的教学设计内容,按照教学设计评分标准(见附件1)进行评定。

2.课堂教学:评委根据选手参赛课程的课表进行听课,按照课堂教学评价标准(见附件2)进行评定。

四、评比实施

本次评比分初赛和决赛两个阶段进行。

(一)初赛。由各系部负责组织实施,时间2017109日至119日。各系部参加决赛的名额分配如下:

教学单位

决赛名额

教学单位

决赛名额

高端电子商务学院

3

综合基础部

1

新媒体艺术学院

2

护理部

1

各系部将参加决赛的选手名单及相关材料,于20171111日下午2:00前报教务处。

(二)决赛。由院评比领导小组负责组织实施,20171114日至1124日进行,由领导小组成员逐一听取全部参赛选手授课后,进行综合评定。

(三)奖项设置。本次公开课评比设一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。获奖教师予以表彰奖励,授予院“优秀青年授课教师”称号。参赛获奖情况可作为该教师评聘职务、考核和评先评优的重要依据。


教务处

2017年109

附件1


教师教学公开课决赛教学设计评分表


选手姓名:

项目

评 测 要 求

分值

得分

教学

设计

方案

20

符合课程标准,内容充实,反映学科前沿

3

教学目标明确、思路清晰

3

准确把握课程的重点和难点,针对性强

6

教学进程组织合理,方法手段运用恰当有效

5

文字表达准确、简洁,阐述清楚

3

评委

点评

评委签名:

201711

合计得分

注:评委评分可保留小数点后1位。


附件2

教师教学公开课决赛课堂教学评分表


选手姓名:

项目

评 测 要 求

分值

得分

课堂教学

80

教学内容

30

理论联系实际,符合职业教育特点

8

内容充实,信息量大,渗透专业思想,服务教学目标

9

反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果

3

重点突出,条理清楚,承前启后,循序渐进

10

教学组织

30

教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整

10

教学方法得当,能调动学生思维和学习积极性,教学时间安排合理,课堂应变能力强

10

熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段,多媒体课件制作质量好

7

板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观

3

语言教态

10

普通话讲课,语言清晰、流畅、准确、生动,语速节奏恰当

5

肢体语言运用合理、恰当,教态自然大方,精神饱满,亲和力强

5

课堂纪律

10

课堂秩序好,驾驭能力较强

5

学生出勤率高,出勤率≥95%5分,85% --94%4分,75%--84%3分,65%-- 74%2分,50%--64%1分,<50%的不得分

5

评委点评

评委签名:

201711

合计得分

注:评委评分可保留小数点后1位。


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